Activity

ศูนย์กำแพงเพชร จัดกิจกรรมให้นักศึกษาเข้าศึกษาดูงานจากแหล่งการเรียนรู้

ศูนย์กำแพงเพชร ได้จัดกิจกรรมให้นักศึกษาเข้าศึกษาดูงานจากแหล่งการเรียนรู้ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร 2 ส่วน คือ 1. โรงเรียนอนุบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร และศูนย์เด็กปฐมวัย เพื่อไปดูสื่อรวมถึงแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับสื่อการสอน 2. ศึกษาดูสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร นักศึกษาโครงการ รมป.2 ศูนย์กำแพงเพชร สามารถใช้ resource ได้ เช่น ทางมหาวิทยาลัยจัดทำ mac address เพื่อให้นักศึกษา สามารถใช้งานระบบอินเทอร์เน็ตได้ตลอดเวลาแค่เพียงเดินเข้ามาในพื้นที่ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร นอกจากนี้ ทีมผู้สอนได้แนะนำเพิ่มเติมให้นักศึกษา เข้าใช้แหล่งการเรียนรู้จาก มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต เช่น eDLRU SDIB ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ ซึ่งมี resource มากมายให้บริการแก่นักศึกษา

นักศึกษายะลา ได้เข้าเยี่ยมชมสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

นักศึกษา โครงการ รมป.2 ศูนย์ฯยะลา ได้เข้าเยี่ยมชม ตึกหอสมุดและศูนย์คอมพิวเตอร์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา สองส่วนด้วยกัน คือ 1. การเข้าใช้บริการ ของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ อาทิ ระบบการสืบค้นหนังสือ และวิทยานิพนธ์ โดยเฉพาะด้านปฐมวัย และมุมการเรียนรู้ต่างๆเช่น มุมอาเซียน มุมอนุรักษ์พลังงาน มุมตลาดหุ้น มุม American corner เป็นต้น 2. เยี่ยมชมศูนย์คอมพิวเตอร์ ในส่วนของห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ นักศึกษาสามารถเข้ามาใช้บริการ สืบค้นข้อมูลความรู้ต่างๆ สั่งพิมพ์งานผ่านระบบเติมเงิน ซึ่งนักศึกษาสามารถใช้งานโดยการ login เข้าระบบโดยใช้ รหัสนักศึกษาโครงการ รมป.2

การให้บริการ Wi-Fi

iPad เป็นอุปกรณ์ประเภท Mobile Device แน่นอนครับพอพูดถึงอุปกรณ์ประเภท Mobile Devices มักจะต้องเกี่ยวข้องกับระบบเครื่อข่ายอยู่ 2 ส่วน คือ 3G และ Wi-Fi ซึ่งในบทความนี้จะกล่าวถึงการใช้ Wi-Fi สำหรับการเรียนการสอนในห้องเท่านั้น Wi-Fi ก็เป็นระบบเครือข่ายไร้สายที่ทำให้อุปกรณ์ประเภท Mobil Devices เชื่อมต่อเพื่อให้สามารถใช้งานอินเทอร์เน็ต และก็สามารถจะเข้า Facebook โหลดแอพพิเคชั่นจาก AppStore หรือ ดู Youtube  แต่ด้วยลักษณะการจัดการเรียนการสอนที่มีการร่วมกลุ่มกันเรียนประมาณห้องละ 50 คน และทุกคนมี iPad ทำให้มีผลกระทบอย่างมากในการเรียนการสอน เช่น ไม่สามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ ไม่สามารถเข้าเว็บ Google เพื่อค้นหาข้อมูลได้ เป็นต้น เมื่อเกิดการรวมกลุ่มขนาดใหญ่และห้องเรียนติดกันรวมไปถึงอยู่ชั้นเดียวกัน แน่นอนการให้บริการ Wi-Fi ถูกออกแบบไว้ โดยที่ไม่ได้รองรับกับจำนวนผู้ใช้งานงานมากขนาดนี้ ดังนั้นแล้วทีมดูแลด้าน Wi-Fi จึงต้องคำนวนปริมาณผู้ใช้งาน กับอุปกรณ์กระจายสัญญาณให้เพียงพอต่อความต้องการ ซึ่งสรุปกันแล้วทีมงานใช้อุปกรณ์กระจายสัญญาณที่ห้องละ 2 ตัว(ขึ้นอยู่กับยี่ห้องผลิตภัณฑ์ที่ใช้งาน) รวมไปถึงการเฝ้าระวังและจัดทำรายงานเพื่อให้การเรียนการสอน iPad […]

1 2 3
Copyright © 2019. All rights reserved.